ABSTRACT
As práticas de autocuidado são fundamentais para a manutenção da saúde bucal. Conhecer como elas estão inseridas na população favorece o planejamento de ações educativas e preventivas mais eficazes. O objetivo deste estudo foi avaliar a associação entre o perfil sociodemográfico e as práticas de saúde bucal de usuários do Programa Saúde da Família de um município de médio porte do estado da Bahia, Brasil. Trata-se de estudo transversal, realizado por meio de inquérito epidemiológico domiciliar com amostra de 475 usuários. Os resultados mostraram que a maioria foi do sexo feminino, entre 20 e 59 anos, e de etnia parda e negra. A média de renda familiar foi de 791,46 reais e a de escolaridade foi de 7,4 anos de estudo. A escovação, o uso do fio e do palito foram as práticas de autocuidado mais frequentes (55,8%, 59,1% e 54,9%, respectivamente). O uso de bochecho foi relatado por 16,1% dos usuários. Aqueles com maior escolaridade e mais jovens escovavam os dentes mais vezes ao dia e usavam mais o fio dental. O palito dental foi o menos utilizado por aqueles de maior escolaridade e entre mais jovens de 15-19 anos. Concluiu-se que quanto maior o nível de escolaridade e entre os adultos jovens, melhores são os hábitos de higiene oral.
Self-care practices are fundamental for maintaining oral health. Knowing how they are inserted in the population favors the planning of more effective educational and preventive actions. The objective of this study was to analyze the association between socio-demographic profile and oral health practices of users of the Family Health Program of a medium-sized municipality in the state of Bahia, Brazil. It is a cross-sectional study, carried out by means of a household epidemiological survey with 475 users was conduced. The results showed that most of them were female, between 20-59 years of brown and black ethnicity. The average family income was 791.46 Reais and the average education was 7.4 years of study. Brushing and the use of floss and toothpick were the most common self-care practices (55.8%, 59.1% and 54.9%, respectively). The use of mouthwash was reported by 16.1% of users. Those with higher education and younger brushed more times a day, and used more the floss. The toothpick was less used by those with higher education and among younger 15-19 years. It was possible to conclude that the higher the level of schooling and among young adults, the better the habits of oral hygiene.
Las prácticas de autocuidado son fundamentales para el mantenimiento de la salud bucal. Conocer como están insertadas en la población favorece la planificación de acciones educativas y preventivas más eficaces. El objetivo de este estudio fue analizar la asociación entre el perfil sociodemográfico y las prácticas de salud oral de los usuarios del Programa de Salud de la Familia de un municipio de tamaño medio del estado de Bahía, Brasil. Tratase de un estudio transversal, realizado por medio de una encuesta epidemiológica domiciliar con 475 usuarios. Los resultados mostraron que la mayoría eran mujeres, entre 20-59 años de etnia parda y negra. El ingreso medio de la familia fue de 791,46 reales y el promedio de años de educación fue de 7,4 años. Cepillado, el uso de hilo y de palillo dental fueron las prácticas de autocuidado más comúnmente reportadas (55,8%, 59,1% y 54,9%, respectivamente). El uso de colutorios fue informado por 16,1% de los usuarios. Las personas con educación superior y más jóvenes cepillaron los dientes más veces al día y utilizaron más el hilo dental. El palillo dental fue menos utilizado por aquellos con educación superior y entre los jóvenes de 15-19 años. Concluyóse que cuanto mayor la escolaridad y entre los adultos jóvenes, mejores son los hábitos de higiene oral.
Subject(s)
Humans , Oral Health , Family Health , Cross-Sectional Studies , Dental CareABSTRACT
A imagem social do cirurgião-dentista e da odontologia está associada a experiências de dor e desconforto, despertando sentimentos negativos como medo, aversão e ansiedade. Considerando que a cooperação da criança pode ser influenciada pela relação que esta estabelece com o dentista, o objetivo deste estudo exploratório foi analisar a visão que crianças provenientes de centros de educação infantil têm acerca do cirurgião-dentista e de suas atribuições. Trata-se de um estudo qualitativo desenvolvido com crianças de 4 a 6 anos matriculadas em 4 instituições municipais de Salvador, Bahia. A coleta dos dados foi feita por meio de desenho direcionado, seguido de explanação verbal do seu conteúdo. A imagem do cirurgião-dentista foi representada positivamente, sendo os poucos casos de visão negativa identificados entre as crianças das instituições sem programa regular de promoção da saúde bucal. As ações coletivas foram mais evidentes entre as crianças das instituições com programa regular. Conclui-se que a visão negativa do dentista, culturalmente difundida em nossa sociedade, pode transformar-se na medida em que ações de promoção da saúde bucal sejam introduzidas no cotidiano das crianças, uma vez que os centros de educação infantil são espaços sociais privilegiados para o desenvolvimento dessas ações.
The social image of dentists and dentistry is associated with experiences of pain and discomfort arousing negative feelings such as fear, anxiety and aversion. Whereas cooperation of the child may be influenced by the relationship it establishes with the dentist, the objective of this exploratory study was to analyze the vision that children from early childhood centers have about dentists and their assignments. This is a qualitative study developed with children 46 years old enrolled in 4 municipal institutions of Salvador, Bahia, Brazil. Data collection was done through directed design, followed by verbal explanation of its contents. The image of the dentist was represented positively, and the few cases of negative vision identified among children in institutions without regular program of oral health promotion. The class actions were more evident among children of institutions with regular program. We conclude that the negative vision of the dentist, culturally pervasive in our society, can become the extent that shares of oral health promotion are introduced in the daily lives of children, so that the early childhood education centers are social spaces privileged to the development of these actions.
La imagen social de los dentistas y de la odontología se asocia con experiencias de dolor y malestar que despierta sentimientos negativos como el miedo, la ansiedad y la aversión. Considerando que la cooperación del niño puede verse influida por la relación que establece con el dentista, el objetivo de este estudio exploratorio fue analizar la visión que los niños que provienen de centros de educación infantil tienen acerca de los dentistas y sus asignaciones. Se trata de un estudio cualitativo desarrollado con niños de 46 años de edad matriculados en 4 instituciones municipales de Salvador, Bahia, Brazil. La recolección de datos se realizó a través del diseño dirigido, seguido de una explicación verbal de su contenido. La imagen del dentista fue representado de manera positiva, y los pocos casos de visión negativa identificados entre los niños de las instituciones sin programación regular de promoción de la salud bucal. Las acciones colectivas fueron más evidentes entre los niños de las instituciones con el programa regular. Se concluye que la visión negativa del dentista, culturalmente dominante en nuestra sociedad, puede transformarse a medida que acciones de promoción de la salud bucal sean introducidas en lo cotidiano de los niños, ya que los centros de educación infantil son espacios sociales privilegiados para el desarrollo de esas acciones.
Subject(s)
Humans , Child , Child , Child Rearing , Oral Health , DentistsABSTRACT
O presente trabalho buscou analisar a percepção que alunos, professores e usuários dos ambulatórios têm acerca da formação profissional em sua dimensão ética, em dois cursos de odontologia, um público e um privado da Bahia. Buscou, ainda, confrontar essas percepções com a prática observada nos ambulatórios. Com essa finalidade, foram empregadas as seguintes técnicas: questionários para 283 alunos, entrevistas não diretivas para 32 professores e para 36 usuários, além de observação participante em duas disciplinas com práticas ambulatoriais. Os resultados revelam que alunos e professores percebem que essa dimensão da formação tem sido altamente estimulada no curso, de modo que os alunos revelam conhecimento teórico dos princípios da bioética e os usuários, em sua maioria, se sentem respeitados dentro desses princípios. Entretanto, o discurso de alguns desses sujeitos, bem como a observação do cotidiano dos ambulatórios, evidenciaram muitos exemplos e atitudes que revelam certo distanciamento entre o discurso e a prática.
The present work analyzes the perception that students, professors and users of the ambulatory have concerning the professional education in its ethical dimension, in two odontology course, a public and a private one from Bahia. It also aims to compare these perceptions with the observed ambulatory practice. With these purposes the following research instruments had been applied: questionnaires for 283 students, not-directive interviews with 32 professors and 36 users, and participatory observation in ambulatory practice in the two courses. The results show that (1) students and professors perceive the high stimulation of the ethic dimension, (2) students learn the basic concepts of bioethics theoretical knowledge, and (3) the majority of the users feel respected considering these principles. However, the observation of the ambulatory practice does not confirm all that perception results.
Subject(s)
Humans , Attitude , Education, Dental , Faculty , Patients , Students, DentalABSTRACT
O Programa de Educação Tutorial (PET) foi criado para melhorar o ensino superior brasileiro por meio do tripé ensino, pesquisa e extensão. O PET visa formar profissionais mais capacitados à inserção no mundo do trabalho. Este estudo analisou a inserção do ex-bolsista do grupo PET-Odontologia da Universidade Federal da Bahia (UFBA) no mundo do trabalho, bem como a percepção deles acerca do programa. Um questionário autoaplicável foi respondido por 35 ex-bolsistas, dentre 44 participantes do grupo no período de 1993 a 2007. Analisaram-se os dados segundo uma abordagem qualiquantitativa. Dentre os egressos, 77,1% cursaram/cursam uma pós-graduação. As atividades profissionais mais citadas foram clínica privada (60%) e docência (37,1%). Todos os entrevistados atribuíram ao programa valores profissionais positivos, de modo que a experiência no PET colaborou para a inserção dos egressos no mundo do trabalho, evidenciando a eficácia do programa.
Subject(s)
Humans , Dentistry , Universities , Higher Education Policy , Data Collection , Job Market , Evaluation Studies as Topic , ResearchABSTRACT
Objetivo: Obter informações acerca desses hábitos. Material e métodos: Aplicou-se um questionário estruturado para 1035 adolescentes de escolas públicas e privadas no município de Salvador-Bahia. Os dados foram consolidados no SPSS, versão 7.5. Resultados: Segundo os resultados, as razões pelas quais eles escovam os dentes são: revenção de cárie (54,8%) ou outras doenças (14,7%), higiene (43,9%), hálito bom (33,2%), estética (19,7%) e convívio social (3,3%). A maioria (98,5%), escova os dentes todos os dias, e destes, 67,4% escova três ou mais vezes ao dia. Quanto ao uso do fio dental, 33,8% não o utilizam e dos 66,2% que relataram usá-lo, 51,5% o fazem de vez em quando. Relativo à dieta 58% responderam que lancham mais de três vezes ao dia e dentre os alimentos mais consumidos estão os doces, salgadinhos e refrigerantes. Conclusão: Concluímos que os adolescentes relataram boa rotina de escovação, entretanto o uso do fio dental não se constitui em um hábito. Os alimentos consumidos são altamente cariogênicos e a freqüência de consumo é alta. É imprescindível, desse modo, o desenvolvimento de programas de promoção de saúde bucal paraesse grupo populacional.
Objective: Thus, the proposal of this work was to get information about these habits. Material and methods: A structuralized questionnaire was applied to 1035 adolescents of public and private schools in the city of Salvador-Bahia. The data had been consolidated in the SPSS, version 7.5.Results: According to the results, the reasons for which they brush teeth are: prevention of caries (54,8%) or other oral diseases (14,7%), hygiene (43,9%), good breath (33,2%), aesthetic (19,7%) and social conviviality (3,3%). The majority (98,5%), brushes teeth every day, and of these, 67.4% brush three or more times on a day. 33.8% do not use dental wireand 66.2% of those that had told to use it, 51.5% only do it sometimes. Relative to diet, 58% answered that they eat snacks more than tree times a day and among the consumed foods most of them are the candies, chips and soda. Conclusion: We conclude that the adolescents had a goodroutine of teeth brushing; however the use of the dental wire does not consist in a habit. The consumed foods are of high cariogenic potential and the consumption frequency is high. It is essential, in this way, the development of programs to promote oral health for this population group.
Subject(s)
Humans , Male , Female , Adolescent , Diet , Oral Hygiene , Surveys and QuestionnairesABSTRACT
Objetivo: Descrever a percepção dos gestores de escolas públicas e privadas de ensino fundamental, localizadas no Distrito Sanitário Cabula-Beirú em Salvador, acerca do desenvolvimento de programas de prevenção em saúde bucal em suas unidades escolares. Material e Método: Após a obtenção da relação das escolas, foram sorteadas 30% de cada categoria: estadual, municipal e privada. Os gestores que participaram da pesquisa responderam a um questionário com questões abertas e fechadas. Foi feita uma análise descritiva dos dados quantitativos e uma abordagem qualitativa com base na técnica ?analise de conteúdo?, proposta por Laurence Bardin. A importância atribuída a tais programas relaciona-se a três categorias: educação em saúde bucal, dificuldade de acesso aos serviços odontológicos e evitar problemas odontológicos. Resultados: Identificou-se que 33,3% e 27,2% das escolas estaduais e municipais, respectivamente, desenvolvem programas de promoção de saúde bucal, enquanto que 78,1% das escolas privadas possuem essa atividade. Conclusão: É necessário o estabelecimento de parcerias entre as secretarias de saúde e educação visando a implantação de programas de promoção de saúde bucal nas escolas públicas.
Objective: Describe the perceptions of public and private elementary school principals? from the Cabula- Beirú Health District in Salvador, regarding the development of Oral Health Preventions Programs in school units. Material and methods: A list containing all schools in the area was obtained from state and municipal departments of education, with 30% of each category (state, municipal and private schools) being selected for the survey. The principals from public and private schools answered a questionnaire with both subjective and objective questions. Descriptive analysis of the quantitative data was used, with subjective questions being assayed by Laurence Bardin?s qualitative ?content analysis? technique. The importance assigned to such programs is related to three categories: promoting dental health education, decreasing access difficulties for dental treatments and preventing dental problems. Results: The Results shown that 33,3% and 27,2% of State and Municipal schools maintained Oral Health Programs, respectively, whereas 78,12% of the Private schools take the same action. Conclusion: Therefore, there was concluded that is necessary to the establishment of partnerships between departments of health and education to the implementation of programs to promote oral health in public schools.
Subject(s)
Humans , Male , Female , Health Education, Dental , Oral Health , Preventive Dentistry , School Health ServicesABSTRACT
Este trabalho teve como proposta analisar os índices de placa e gengival de pacientes ortodônticos, por grupo de dentes de acordo com o acessório ortodôntico empregado, assim como o efeito do controle mecânico e químico de placa sobre cada um desses grupos. Os 66 pacientes foram divididos em grupo Controle, grupo Higiene Mecânica e grupo Clorexidina, de modo que os índices de placa e gengival foram registrados no início do estudo e após três e seis meses, por grupo de dentes (livres de acessório, apenas associados ao arco, com braquetes e com bandas). As análises dos resultados revelaram que os dentes bandados apresentaram os maiores índices de placa e gengival e que ambos os métodos de controle de placa empregados foram capazes de reduzir estes índices em todos os grupos de dentes, sendo as maiores reduçöes alcançadas pelo grupo clorexidina nos dentes com braquetes